Шпаргалка для родителей

Домашнее задание по теме: "Одежда". 

1.  Помогите ребёнку вспомнить и назвать одежду (женскую, мужскую, детскую, спортивную, зимнюю, летнюю, осеннюю).  Ответить на вопросы:

·        Что из предметов одежды вяжут?

·        Что шьют?

·        Что можно пришить? Зашить?

·        Кто и где шьёт одежду?

2.  Игра «Один – много» - образование множественного числа существительных в именительном и  родительном падежах  

юбка – юбки – много юбок                        брюки – брюки – много брюк 

шуба – шубы – много шуб                         свитер – свитера – много свитеров

платье – платья – много платьев            плащ – плащи – много плащей

пояс – пояса – много поясов                    куртка – куртки – много курток

сарафан – сарафаны – много сарафанов     

3.  Игра «Из чего - какой?» - образование относительных прилагательных

пиджак из шерсти (какой?) - … шерстяной 

      платье из шёлка (какое?) - … шёлковое  

      футболка из трикотажа (какая?) - … трикотажная

       куртка из кожи (какая?) - … кожаная

       шуба из меха (какая?) - … меховая 

       пижама из фланели (какая?) - … фланелевая                         

       одежда для улицы (какая?) - … уличная

       юбка из ситца (какая?) - … ситцевая 

       брюки из вельвета (какие?) - … вельветовые

4. Игра «Подумай и ответь» - употребление существительных в родительном и винительном падежах

·        У какой одежды есть воротник? –  Воротник есть у рубашки…

·        У какой одежды есть горловина? 

·        У какой одежды есть рукава?

·        У какой одежды нет  манжет?

5.  Игра «Скажи наоборот» - подбор антонимов

     большой – … маленький                                надевать – … снимать

     детский – … взрослый                                    покупать – … продавать

     короткий – … длинный                                   гладить – … мять

     чистый – … грязный                                       повесить – … снять 

     светлый – … тёмный                                     намочить – … высушить

6.  Нарисовать и раскрасить предметы, составить сравнительный рассказ  «Рубашка и футболка» по плану:

·        Что это? –  Это рубашка и футболка.

·        Что есть у рубашки и чего нет у футболки? – У рубашки есть рукава, воротник (и т. д.), а у футболки нет воротника, пуговиц.

·        Какие предметы по цвету?– Рубашка красная, а футболка серая. 

·        Какая ещё может быть рубашка? –  Рубашка может быть белая, праздничная,  детская, мятая, выглаженная, мокрая, рваная …  

7.  Игра «Что лишнее?» - развитие мыслительной активности.

            Одежду моют, отжимают, складывают.

            Кофта, куртка, свитер, юбка.

            Рукав, воротник, карман, брюки.

8. Игра "Пришей пуговицы" - развитие концентрации , переключения , распределения внимания.

  

9.  Игра "Что теплее?"  - развитие произвольного внимания, памяти.

Назови предметы одежды, соедини  одежду стрелочками, начиная от самой лёгкой.