среда, 27 февраля 2013 г.

Советы логопеда

Шпаргалка для родителей

Обучая ребенка чтению и развивая фонематический слух, следует помнить:
Наша речь состоит из предложений.
Предложение - это законченная мысль.
Предложения состоят из слов.
Слова состоят из звуков.
Звук - это то, что мы слышим и произносим.
Буква - это то, что мы видим и пишем.
Звук на письме обозначается буквой.


                                  Материал опубликован с сайта болтунишка.ру
Как провести звуковой анализ слова?

1.   Определить количество звуков  в слове: (в слове шуба - 4 звука)
2.   Определить последовательность звуков в слове: (ш, у, б, а)
3. Обозначить звуки соответствующими фишками или нарисовать их цветными карандашами, (гласные звуки - фишки красного цвета, согласные твердые - синего, согласные мягкие - зеленого)
4.  Определить количество слогов в слове: (по гласным - сколько гласных, столько слогов).
5.    Выложить слово буквами.

четверг, 21 февраля 2013 г.

Мастерская

 Парусник своими руками ...

Отважные капитаны и бушующие волны, опасные странствия по дальним морям -  кто знает, что рисует детское воображение, когда ребенок слышит слово «парусник».  Проследите с детьми историю развития водного транспорта: от плота к лодке, затем к парусным кораблям и подводным лодкам. Попробуйте так же, как и воспитанники группы смастерить незатейливые поделки - парусники.

понедельник, 18 февраля 2013 г.

О подготовке руки ребёнка к письму

Занимательные упражнения

Когда ребенок приходит в первый класс, ему не нужно уметь писать прописные буквы, этому его должен научить учитель в начальной школе. Но он должен быть готов к письму. Развить мелкую моторику и подготовить руку к письму в дошкольном возрасте можно, выполняя ряд специальных заданий, тренирующих руку. Простой и эффективный способ подготовки руки к письму - книжки - раскраски.

Фотогалерея

Машины на улицах города

На этой неделе наши занятия объединены общей темой "Транспорт". Дети продолжают многое узнавать  о транспорте. Среди наземного транспорта различают  городской транспорт и междугородний, автомобильный и железнодорожный, а автомобили бывают грузовые и легковые.
Дети рассмотрели отдельные виды городского транспорта во дворе, у проезжей части:  автобусы, маршрутные такси; грузовой транспорт; специальные машины - снегоуборочная машина.